Caracteristicas y riesgos del celular.

Los riesgos, características y dificultades de los celulares:

El uso de teléfonos móviles o celulares es cada vez más común en la sociedad actual con más de 5 mil millones de conexiones en todo el mundo. Casi la mitad de estas conexiones corresponde a la región de Asia-Pacífico y otras regiones como África, Sudamérica y Europa del Este también protagonizan un crecimiento rápido. En el mundo hay más mujeres que usan telefonos celulares que aquellas con acceso a una computadora personal.

La movilidad, conveniencia y bajo costo de los teléfonos celulares los convirtieron en una herramienta de comunicación fundamental. Mucho más que nuestras listas de contacto, el teléfono celular nos ayuda a tener al alcance de la mano toda clase de información vital. Lo usamos para mantenernos en contacto con otras personas, para desarrollar nuestras actividades y para recordarnos anotaciones y eventos importantes. A medida que la conexión a internet y las cámaras se convierten en un componente común de los celulares, también los usamos para encontrar información, entretenernos y captar momentos de nuestras vidas.

Riesgos:

1) Rastrear tu ubicación

Lo que hace que un teléfono celular sea “móvil” y pueda realizar llamadas sobre la marcha es su capacidad para conectarse con antenas de telefonía dispersas por todos los países. Mientras nos movemos de un lugar a otro, nuestro celular busca todo el tiempo una señal de antena por si necesitas hacer un llamado. Esto significa que incluso el celular más básico puede servir como dispositivo rastreador porque la infraestructura de comunicación por telefonía celular necesita ubicar con exactitud el aparato. Para muchas personas esto no es un problema y lo que les importa es la conveniencia de un teléfono celular. Sin embargo, es importante saber cómo funcionan los teléfonos celulares - incluso las variedades más simples – en caso de que revelar nuestra ubicación física suponga un riesgo.

Cuando contratas un servicio de telefonía celular, es una buena costumbre revisar este punto y preguntar cómo protegen tus datos.

Incluso si has recogido una tarjeta SIM prepaga en un puesto del mercado, para poder proveer su servicio la empresa rastrea tu teléfono y ese número de tarjeta SIM y algunos de esos datos también quedarán grabados en la información del registro de tu teléfono. Si compraste tu teléfono como parte de un plan, quien sea titular del plan puede tener acceso a información como el historial de llamadas y saber cuándo enviaste mensajes de texto como parte de la factura de servicios, Quien posea la propiedad legal del teléfono también puede registrarlo en una empresa de seguimiento de celulares que permite que el aparato pueda sea localizado si se pierde.

2) Revisar tus contactos y comunicación personales

Una de las formas más comunes de que alguien controle tus comunicaciones es que simplemente revise los mensajes y el historial de llamadas de tu teléfono. Podría hacerlo alguien cercano a ti que tenga acceso a tu teléfono o una persona desconocida si tu teléfono fue robado o lo llevaste a reparar. Si vives una situación abusiva y haces una llamada a un refugio o visitas un sitio web en busca de ayuda, los movimientos quedarán registrados en tu teléfono y el abusador podría descubrirlos. Si tu teléfono tiene cámara, podría estar almacenando fotografías que no quieres que cualquier persona vea. Algunas personas tienen la costumbre de atender el teléfono de su pareja o leer sus mensajes. 

3) Programas espía

Un programa espía es un tipo de software que se instala sin tu conocimiento y que puede usarse para espiar tus movimientos y comunicaciones. Está muy difundido y es fácil comprarlo e instalarlo incluso en modelos de teléfonos básicos. Si alguien tiene acceso a tu teléfono para instalar un programa espía, también puede ser capaz de usar el micrófono integrado a tu aparato como un dispositivo remoto para espiar conversaciones.

Con sólo un poco de conocimiento técnico, un marido, novio o novia podría configurar con facilidad el teléfono de su pareja para que indique todo el tiempo sus movimientos en un mapa. Con la instalación del programa espía, podría escuchar sus conversaciones por el micrófono sin que ella lo sepa. El teléfono termina resultando una herramienta bastante útil para un abusador e incluso un acosador.

Aún si alguien no tiene acceso directo a tu celular, hay otras formas de instalar el programa espía.

4) Teléfonos inteligentes y aplicaciones

Cada vez más teléfonos acceden a internet. Esto significa que todos los problemas de seguridad que afectan a las computadoras, como el uso de programas malintencionados para espiarte, también pueden afectar a los teléfonos celulares. De hecho, los celulares son más vulnerables porque son más pequeños y pueden perderse o ser robados con más facilidad.

Todos los smartphones más comunes usan aplicaciones descargables que funcionan como los programas en una computadora. Este software puede contener virus, por lo que necesitas ser cuidadosa con los sitios desde donde realizas las descargas. Si bien Apple restringe la posibilidad de descargar aplicaciones no autorizadas para iPhone, esto también puede restringir la disponibilidad de herramientas de protección muy útiles. 

5) Planes de telefonía celular

Recuerda que estos planes te hacen especialmente vulnerable si la persona que paga o configura la cuenta con la empresa de telefonía celular es al mismo tiempo tu abusador. Imagina una mujer que vive con un marido abusador. Cuando usa el teléfono para obtener información sobre refugios o contactar a una línea de ayuda ante la violencia doméstica, el registro de los números a los que llama y los sitios que visita podrá llegarle al marido junto con la factura mensual, aunque ella se haya encargado de borrar esa información del registro de su teléfono.

Ventajas y desventajas de la róbotica

La robótica es la rama de la tecnología que se dedica al diseño, construcción, operación, disposición estructural, manufactura y aplicación de los robots. 

Ventajas:

Las ventajas de la sustitución humana por el robot son  inmensas e infinitas. Ya que sin la ayuda de esta el ser humano no hubiera sido capaz de evolucionar hasta el punto que hemos llegado ahora.

Gracias a la robótica el ser humano ha podido dedicar su tiempo a mejora la calidad de vida al aplicarla constantemente y sustituyéndose a si mismo en labores repetitivas y agotadoras.

Estos robots permiten a los investigadores a entender algunas funciones imposibles de desentrañar directamente a través de la experimentación animal.

Son manipuladores multifuncional reprogramable con varios grados de libertad, capaz de manipular materias, piezas, herramientas o dispositivos especiales según trayectorias variables programadas para realizar tareas diversas.

Se utiliza cualquier dispositivo mecánico capaz de reproducir los movimientos humanos para la manipulación de objetos.

Los programas educacionales utilizan la simulación de control de robots como un medio de enseñanza.
Podemos mencionar a los multi robots como aquellos capaces de adaptarse a diversos campos de trabajo.

Desventajas:

El robot esta específicamente diseñado para sustituir la labor humana y de esta manera mejorarla o simplemente igualar su capacidad. Aunque si es muy cierto que la robótica puede crear más empleos, también puede quitarlos.

Actualmente se puede observar que el desempleo por la sustitución humana por los robots ha sido mayor que el empleo que esta ha creado. Esto se debe mayormente a que muchas generaciones pasadas no pudieron competir ante el potencial de los robot, por esto mimo fueron sustituidos y expulsados de esta área de trabajo especifico.

Estas computadoras pensantes solo se consideran como una base de una especie de robots inteligentes capaces de crear copias de ellos mismo.

El costo de un robot permanece constante con baja reducción.

Requieren gran capital al instalarle que se deprecia con los anos y el recurso humano que cuesta el tiempo trabajando.

Un robot se puede justificar economicamente.

El recurso humano puede sentirse amenazado por el desempleo.

Desuso del equipo al termina el proyecto.

Características y riesgos de las prótesis dentales.

PRÓTESIS DENTAL: Es un elemento artificial destinado a restaurar la anatomía de una o varias piezas dentarias, restaurando también la relación entre los maxilares, a la vez que devuelve la dimensión vertical, y repone los dientes.

CARACTERÍSTICAS:

*Debe ser funcional: Permitir una correcta fonación y masticación

* Debe ser estética: Imitar a los demás dientes remanentes en tamaño, forma y matiz.

* Debe permitir cargar  axial mente las fuerzas de la masticación, por lo tanto debe ser rígida; si fuese flexible generaría movimientos de ortodoncia.

* Bebe tener un solo eje de inserción o instalación

* Debe tener una retención suficiente como para no ser desalojada durante la masticación y fonación.

* No debe deteriorar las piezas dentales remanentes.

 * Debe mantener una relación intermaxilar no patológica y una dimensión vertical estable en el tiempo.

RIEGOS: 

Riesgos más comunes de los implantes dentales. A pesar de ser un tratamiento seguro, el tener implantes dentales, en ocasiones mínimas, puede ocasionar molestias al paciente.

* Inconvenientes postoperatorios 

como toda intervención quirúrgica, la colocación de implantes dentales supone el riesgo de que se padezca algún tipo de inconveniente postoperatorio. Infecciones, sensación de anestesia, daños o sensibilidad en otros dientes, vasos sanguíneos, nervios, encía o labios, son algunos de estos problemas infrecuentes que pueden surgir y que el dentista puede tratar con facilidad.

* Falla en la osteointegración

Casi el 95% de los tratamientos con prótesis compuestos por implantes dentales son exitosos. En estos casos, los implantes, al estar hechos de titanio biocompatible, son integrados al organismo con éxito en un proceso que se conoce como osteointegración. Sin embargo, en algunas oportunidades, esta osteointegración puede fallar por determinados tratamientos, enfermedades o hábitos previos del paciente, por cuestiones biológicas o por errores del odontólogo.

* Enfermedades por falta de higiene

Las fallas en los implantes dentales puede estar ocasionado por la acumulación de placa. La forma en que se encuentra colocado un implante o las características de la su superficie hacen propenso la acumulación de placa bacteriana en la zona. Esto puede traer como consecuencia el contagio de una gingivitis.

* Problemas por pigmentación de las prótesis

Si bien no interviene particularmente en los implantes dentales que van instalados en los maxilares del paciente, la pigmentación de las prótesis dentales que van enganchadas en los implantes suele ser un riesgo muy común que se corre y que de alguna manera afecta dichos implantes.

El consumo de alimentos, bebidas y medicamentos con fuerte grado de coloración puede provocar manchas amarillentas o amarronadas en las coronas dentales que hagan que rápidamente tengan que ser cambiadas por otros.

Esto, a su vez, puede afectar indirectamente a los implantes dentales cuando estos dientes artificiales son cambiados.

* Inconvenientes por roturas de prótesis

De la misma manera que la pigmentación, las roturas o resquebrajamientos en las prótesis dentales pueden ocasionar inconvenientes en los implantes dentales.

Las caídas o golpes que dañan un diente artificial pueden claramente por el impacto provocar el riesgo de que las prótesis dentales se aflojen también.

Ventajas y desventajas de la Televisión.

La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión. La transmisión puede ser efectuada por medio de ondas de radio, por redes de televisión por cable, televisión por satélite o IPTV, de los que existen en modalidades abiertas y paga. El receptor de las señales es el televisor.

VENTAJAS

* puedes aprender muchas cosas interesantes en el caso de ver programas educativos

*  Estar al día en sucesos que pasan en las noticias

*  Enriquecer tu lenguaje

*  saber cosas que pasan en otros lugares

*  estar a la moda mas rápidamente

*  El entretenimiento o los programas de humor es buena terapia para la salud

*  los mensajes educativos como "cuida al medio ambiente, di no a las drogas" o cosas por el estilo.

Desventajas

* Daña la vista, evita que leamos

* algunos programas denigran el lenguaje (ejemplo malas palabras)

* exceso de violencia

* no puedes hacer otras actividades mientras vez la tele

* Investigaciones han considerado a la televisión como medio nocivo puesto que es uno de los factores causantes de la obesidad

* la mayoría de las cosas que pasan no son educativas y por lo tanto mal ejemplo para los niños.

PAUTAS PARA UN BUEN USO 

* Es aconsejable que los niños y niñas no pasen más de hora y media al día viendo la TV.

* Hay que procurar que el televisor este apagado la mayor parte del día. No permita que la vida familiar gire en torno a la pequeña pantalla.

* No hay que dejar a los niños que asuman la iniciativa en lo que a la TV se refiere. Procure seleccionar los programas y en la medida de lo posible, acompañarle ante el televisor compartiendo sus inquietudes y enseñándole a  desarrollar su sentido critico.

* Hay que intentar habituarles pronto a jugar fuera de casa o lejos del televisor. Llevarles al cine, al teatro, al circo y otros espectáculos y ejercitarlos en los deportes.

Características y riesgos del vehículo.

El automóvil. 

Los automóviles son hoy en día algo muy útil para la sociedad y tienen muchas ventajas para vida diaria una de esas ventajas es que tu puedes elegir el lugar a donde quieres ir y a que hora quieres ir. Otra de las ventajas es que no toma mucho tiempo llegar a tu destino. Uno de los beneficios de poseer un auto es que representa un símbolo de estatus social algo que se ha vuelto importante en la sociedad de hoy.

Características:

Un automóvil tiene varias ruedas con neumáticos y capacidad de al menos una plaza para el conductor. Algunas ruedas, normalmente las delanteras, (pueden ser las traseras como en un dumper) pueden cambiar su orientación hacia los lados para permitir giros y tomar curvas, accionadas por el conductor mediante un volante.

Riesgos:

Los resultados también pusieron de manifiesto que detalles concretos, como poseer un televisor y un coche -cuya tenencia se ha relacionado con el sedentarismo- también se asocian de forma independiente con un mayor riesgo de infarto."Nuestros hallazgos, por tanto, apoyan la recomendación de usar medios de transporte alternativos, como el transporte público, la bicicleta o ir caminando", subrayan los investigadores en la revista médica. Otro de los datos que sacó a la luz el trabajo es que en los países con escasos recursos una mayor proporción de gente tiene un empleo sedentario y opta por hacer menos ejercicio en su tiempo libre, lo que, según remarca un editorial sobre el tema, "abre nuevas oportunidades en cuanto a prevención".

Ventajas y desventajas de los videojuegos.

Un videojuego, juego de video o juego de vídeo es un juego electrónico en el que una o más personas interactúan, por medio de un controlador, con un dispositivo dotado de imágenes de vídeo.

Ventajas:

1)Fomentan la motivación:Muchos de ellos tienen una atractiva interfaz y navegación que permite estimular varios sentidos al mismo tiempo.

2)Tienen gran interactividad:lo que permiten que el alumno sea un sujeto activo y participativo mientras lo usa.

3)Facilitan la atención a la diversidad: Permite establecer varios ritmos de aprendizaje y la facilidad de adaptar el nivel de contenidos según las necesidades de cada uno.

4)Estimulan la capacidad de razonamiento y discernimiento.

5)Permiten la interdisciplinariedad, en un solo videojuego podemos encontrar desarrollo de varias áreas.

Los niños suelen pasar horas y horas en este

artefacto que fue creado hace algunos años.

Desventajas:

1) Puede generar adicción.

2) El uso excesivo de videojuegos puede causar rechazo hacia otros medios didácticos como los libros, CD, etc.

3)Puede causar conductas violentas si el recurso utilizado se basa en este tipo de comportamientos.

4)Puede resultar costoso para el centro educativo, no sólo la adquisición devideojuegos, sino también los equipos y programas necesarios para ejecutarlos.

Es importante el papel que desempeñan los vídeo juegos en la educación, pero siempre deben utilizarse con medida y bajo la supervisión de padres y docentes.

Riesgos De La Bombilla De Ahorro

BOMBILLA DE AHORRO

Las bombillas fluorescentes, generalmente conocidas como "de bajo consumo", consiguen un gran ahorro pero les cuesta encenderse (tarda unos segundos en dar toda su luz), por lo que son adecuadas en lugares donde la luz está mucho tiempo encendida.

Investigadores de la UIS trabajan en el desarrollo de un prototipo que permita reutilizar el mercurio contenido en las lámparas y evitar que se libere el tóxico vapor. Provocan migrañas, vértigos, eccemas. Si se rompe una de estas lámparas, el polvo es altamente tóxico.

RIESGOS

La luz de estas bombillas (más intensa que la que emiten las lámparas de hilo convencionales) podría desencadenar migrañas y eccemas en personas con la piel fotosensible. Sin embargo, nada se advierte al consumidor en los embalajes de estas luces.

Este tipo de iluminación emite radiaciones electromagnéticas que, como es lógico, pueden llegar a alterar determinadas proteínas de la piel y producir así una reacción alérgica, lo que se llama foto sensibilidad.

En junio pasado Colombia cumplió un año de haber prohibido el uso y la comercialización de los bombillos incandescentes tradicionales (de 100 y 150W), que fueron utilizados por familias y empresas durante más de 100 años. Con la llegada de las lámparas fluorescentes (o bombillos ahorradores), la desaparición del mercado de las frágiles bombillas ‘Edison’ era inevitable: mientras éstas iluminaban entre 500 y 2.000 horas, las ahorradoras alcanzan a estar encendidos por más de 8.000, consumiendo una quinta parte de la potencia de las primeras.

Aunque el país lleva haciendo esta transición tecnológica por lo menos diez años, poco se ha hablado sobre los riesgos que puede traer, para la salud y el ambiente, el mal manejo de los residuos de las lámparas fluorescentes, que contienen mercurio en vapor, un metal altamente contaminante.

Las luces son seguras durante su vida útil, pero cuando se rompen o son tratadas como un residuo común (aplastado, comprimido y destruido), o eliminadas de manera inadecuada, liberan el vapor de mercurio al aire, agua y suelo, constituyendo un riesgo para la salud humana y el ambiente.

“Aproximadamente el 80 % del mercurio inhalado se retiene por el organismo. Una vez absorbido, se distribuye con facilidad por todo el cuerpo, hasta el cerebro, afectando directamente el sistema nervioso central. Su inhalación prolongada puede generar mareos, dificultad para respirar y hasta implicaciones mayores”, dice la investigadora y profesora de la Escuela de Química de la Universidad Industrial de Santander (UIS) Elena Stashenko, quien junto al también profesor Jairo René Martínez y un grupo de estudiantes, trabajan en la construcción de un prototipo que permita extraer el mercurio de estas lámparas para reutilizar lo en la construcción de otras bombillas o termómetros.

El poder contaminante de las lámparas inservibles, insisten los investigadores de la UIS, requiere acciones y campañas fuertes y de alto impacto que permitan a los colombianos informarse y crear conciencia sobre el tratamiento que debe dárseles a estos desechos, que es similar al que debe implementarse para la recolección de baterías (pilas) inservibles . “El prototipo que estamos desarrollando funcionaría en la última etapa de reincorporación del mercurio, pero al Gobierno le queda la tarea de poner en marcha un sistema de recolección y acopio similar al que poseen los desechos hospitalarios, la gente debe saber que tiene que tener cuidado”.

Sólo en marzo de este año el Ministerio de Ambiente lanzó una campaña para recolectar bombillos inservibles en más de 100 almacenes de Bogotá, Medellín, Cali y Barranquilla. Aunque este paso es importante, también deberá centrarse la atención en la construcción de infraestructura adecuada para tratar este tipo de desechos.

Uso Del Secador Para el Cabello

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DEL SECADOR PARA CABELLO COMO UN ARTEFACTO PARA SOLUCIONAR CIERTOS PROBLEMAS

Un secador de cabello es un pequeño electrodoméstico diseñado para expulsar aire caliente o frió sobre el pelo mojado, acelerando la evaporación del agua para secar el cabello.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

                 Ventajas

Rápido: el secador de pelo permite un secado del cabello de forma más rápida que de manera natural.

Mayor volumen: el uso del secador de pelo aporta mayor volumen sobre todo a las personas con cabello fino.

Peinado en casa: desde casa utilizando el secador de pelo es posible hacerse bonitos peinados.

Ahorro tiempo y dinero: peinarse en casa utilizando el secador de pelo ahorra tiempo y dinero al no tener que ir a la peluquería.

              Desventajas

Destreza: la persona que se peina debe de tener buena destreza con el uso del secador de pelo.

Buenos productos: para utilizar el secador de pelo es necesario proteger el cabello para evitar dañarlo.

Reacción negativa: el uso del secador de pelo sobre cabellos con tinte o mechas puede provocar algo negativo.

Calor excesivo: al secarse el pelo con secador el cabello se ve sometido a un calor excesivo pudiendo llegar a dañarlo.

Revolución de la tecnología de la información.

Se han generado muchos cambios después de que se desarrolló la primera  máquina de vapor (Revolución Industrial) donde ha intervenido la tecnología donde  es nada más que “el uso de del conocimiento científico para especificar modos de hacer cosas de una manera reproducible ”, se puede determinar como ejemplo la televisión, la radio, telecomunicaciones, informática entre otros. Sin embargo han surgido más tecnologías las cuales han satisfecho las necesidades que tenemos los seres humanos como en la medicina, la educación, en lo social, etc. Aunque nos es útil estas ramas para muchas personas al parecer no lo es porque lo utilizan para hacer daño a otras. Por ejemplo cuando las personas crean las bombas atómicas que  han servido para matar a millones de humanos inocentes, entonces es allí cuando debemos reflexionar y empezar a crear cosas realmente útiles para la sociedad en la que vivimos y no simplemente  para nuestro bien, ya que lo que verdaderamente caracteriza a la Revolución de la Tecnología no es la capacidad de tener información ni de poseer conocimientos, sino el uso que le daremos porque si damos un mal uso no fuera lo indicado.Durante la Segunda Guerra Mundial se dieron acontecimientos  en el campo de la electrónica como el primer ordenador programable y el transistor, pero esto hasta la década  de los setenta no se difundió como se esperaba por lo que se fueron creando en verdaderos paradigmas, fue cuando en 1971 se colocó un ordenador en un chip, lo que alboroto a todos cambiando así la visión de la electrónica, donde hubo más inventos uno de ellos la calculadora. En el campo de la opto electrónica ( fibras ópticas y transmisión láser) y en la transmisión de los paquetes digitales se expandieron de manera impresionante las líneas de transmisión. Las Redes Digitales de Servicios de Banda Ancha sobrepasaban a una Red Digital de Servicios Integrados, esta capacidad de transmisión basada en la Opto electrónica, junto a la arquitectura de la conmutación y selección de rutas, como el Modo de Transferencia Asíncrono y el Protocolo de Control de Transmisión/protocolo de Interconexión son la base del Internet. La creación de la Internet se produjo por la combinación de una estrategia militar  mediante la cooperación de grandes proyectos científicos, espíritu empresarial tecnológico e innovación  contra cultural, ya que la tecnología digital permitió empaquetar todo tipo de mensajes multimedia y datos se construyó una red capaz de comunicar sus nodos pero sin utilizar centros de control la universalidad del lenguaje digital y la pura lógica crearon las condiciones para la comunicación global.

VÍDEO : HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN 

La cultura tecnológica en la sociedad de la información.

En la sociedad de información hay un tipo de necesidades de comunicación y adquisición de cualquier tipo de información de manera instantánea que al usuario le ofrezca conocimientos donde se puede opinar expresar, opinar buscar, recibir y también difundir las ideas. Por eso es necesario realizar un acceso equitativo a la información. En la actualidad, disponemos de una abrumadora cantidad y diversidad de datos que se logran obtener mediante nuevos instrumentos de información, en el pasado los medios de comunicación eran la radio, la carta, el teléfono que ahora son otros medios de comunicación como la televisión, la Internet (Facebook, chat, Gmail, Hotmail entre otros).

Estos avances en la comunicación gracias a la tecnología han revolucionado los espacios de interacción social por excelencia debido a la facilidad al momento de interactuar de acuerdo a la necesidad de cada individuo sin importar en qué lugar del mundo se encuentre para recibir información inmediata o ser autor de su propio mensaje para que sea difundido, se logren intercambio de actitudes, opiniones y pensamientos.

La sociedad surge y se expande basada en el fenómeno de la globalizacion  que viene dada por el proceso de comunicación e interdependencia entre los países del mundo, unificándolas en sociedades y culturas mediante cambios políticos, económicos y sociales dándole un carácter global.La tecnología de la información y comunicación (TIC) es un sistema que se encarga de estudiar, desarrollar, implementar, almacenar y distribuir los procesos educativos, su uso es de gran importancia para facilitar el acceso a la comunicación. Estar todos comunicados al mismo tiempo con personas de diferentes culturas, gozar de variedad de información contribuye al desarrollo del individuo del presente y del futuro. Las consecuencias son los procesos de cambio o nuevas tendencias en la tecnología deben llevar al facilitador o educador a incluir esta herramienta dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje para lograr como resultado efectividad al momento del logro de objetivos y cumplir con las expectativas del educando que se desenvuelve dentro de una sociedad heterogénea critica, que necesita respuestas a las demandas que constantemente ocurren en nuestros tiempos.

Revolución tecnologica e informatica

La incidencia de la informática en el desarrollo de la sociedad se reconoce en los avances de la actual revolución tecnológica caracterizada por la velocidad en la multiplicación y aplicación de¡ conocimiento en todas las manifestaciones de la actividad social. La informática sustenta, aplica y difunde los avances de la tecnología microelectrónica, convirtiéndose en el agente que dinamiza y universaliza las transformaciones de la citada revolución tecnológica. 

La globalización de la economía. la internacionalización de las culturas, y los retos que deben afrontar las organizaciones conforman los escenarios en los cuales la informática ejerce corno impulsor de los desarrollos del mundo actual.

La velocidad con la que avanza la  tecnología provoca avances en la  sociedad.	Debido a la revolución informática y  tecnológica, cada vez se presentan más innovaciones.
La tecnología ha aportado mucho  a nuestra vida cotidiana y todo eso  es gracias a la revolución  tecnológica.	La revolucion tecnológica implica una responsabilidad para nosotros por lo  que esta en un punto avanzado.

   
Un aspecto que ha preocupado a muchos autores es el proceso que tiende a desplazar la participación humana de una serie de procesos productivos y de servicios: muchos de los trámites bancarios o de impuestos, por ejemplo, que antes se hacían de manera solamente personal, hoy en día se pueden hacer desde la casa o la oficina a través de la Web. Cada vez en más lugares del mundo los operadores ejecutan las órdenes impartidas por los sistemas informáticos de lugares lejanos. Por los costos humanos que esto ha significado, algunos teóricos que han reflexionado al respecto piensan que en el futuro se deberá decidir si se extiende el campo de aplicación de las operaciones automáticas o se rehabilita el papel de los operadores, basándose fundamentalmente en una elección que tome en consideración el futuro de las personas, ya que se puede prescindir de personal, pero se debe pensar en la posibilidad de ofrecer un trabajo alternativo a quienes han sido desplazados de sus puestos.
Como hemos visto, la verdadera revolución del siglo XX se ha dado en el ámbito de las tecnologías de la comunicación. Las fronteras casi han desaparecido, dando paso a lo que se ha llamado la “aldea global”, toda ella informada todo el tiempo de lo que a otros les pasa. Se vive casi simultáneamente una guerra, un ataque terrorista, un descubrimiento científico, etc.

La Era De La Tecnologia Convergente

LA ERA DE LA TECNOLOGIA CONVERGENTE

En la historia de la humanidad son innumerables los aportes con los que la ciencia y la tecnología han contribuido al progreso y al desarrollo social. En la última década, estos avances se han multiplicado de manera exponencial y esto se debe principalmente a la “mayor iniciativa de investigación del siglo XXI”: la convergencia tecnológica. Esta exposición ha sido organizada y producida en colaboración con la Obra Social la Caixa.

La evolución e interrelación de cuatro tecnologías –nanotecnología, biotecnología, tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y ciencias cognitivas– está provocando una auténtica revolución en campos tan distintos como la construcción, el transporte, la agricultura, la medicina, la educación y el arte; una revolución cuyo alcance seguramente va mucho más allá de lo que podemos llegar a imaginar hoy. Ha empezado la era de las tecnologías convergentes. La gran interacción entre las cuatro disciplinas hace que cada una de ellas esté en contacto con las otras tres: cooperan, comparten y se complementan.

·         NANO: La nanotecnología está especializada en los componentes básicos de la materia (átomos y moléculas) y en las propiedades derivadas de su interacción.

·         BIO: La biotecnología utiliza sistemas biológicos o sus derivados con el fin de crear productos o procesos para usos específicos.

·         TIC: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se dedican al tratamiento automático de  información por medio de ordenadores.

·         COGNO: Las ciencias cognitivas estudian cómo se representa y transforma la información en el cerebro.

Organizada en colaboración con la Obra Social la Caixa, esta exposición aborda de una manera lúdica y accesible el desarrollo de las tecnologías convergentes a través de dispositivos interactivos y contenidos audiovisuales. La exposición, que se desarrolla en torno a las disciplinas de nanotecnología, biotecnología, las tecnologías de la información y la comunicación, y las ciencias cognitivas, podrá verse en la planta 3 del 31 de enero al 11 de mayo de 2014.

Esta exposición se pudo ver en CosmoCaixa Barcelona el año pasado. En esta ocasión, en la muestra de Madrid participa  también Telefónica I+D, con el proyecto llamado Internet of things, donde un objeto cotidiano –una lámpara- nos notificará con luces de diferentes colores nuestra actividad en Twitter.

La exposición se compone de tres ambientes que explican estas disciplinas y los avances que la interacción de estas ha generado. El primero recoge una pequeña historia de la evolución tecnológica, desde las primeras herramientas de la pretecnología, hace 2,5 millones de años, hasta los robots más sofisticados.

En el segundo, se explica de manera interactiva en qué consisten la tecno-revolución y las tecnologías convergentes. Internet, las redes de comunicación interactivas, la medicina personalizada y los nuevos materiales están transformando radicalmente la realidad que vivimos.  Aquí conoceremos desde un nanómetro hasta la evolución de los ordenadores, pasando por la revolución del descubrimiento y estudio del ADN.

En el tercer ámbito, se muestran de manera experimental, a través de dispositivos interactivos, muchas de las aplicaciones surgidas gracias a la convergencia tecnológica.  Entre estas, está, por ejemplo, el poder mover un objeto a través de las ondas cerebrales, o cómo la naturaleza inspira la creación de objetos de uso cotidiano como el velcro, ideado a partir de los movimientos de un lagarto. Aunque a veces parezcan ciencia ficción, ya son una realidad.

Cultura Tecnologica

CULTURA TECNOLÓGICA

El desarrollo tecnológico es un proceso complejo, que implica algo más que la aceptación manifiestos de los adelantos materiales y técnicos. Es también un proceso cultural, social y psicológico, al cual corresponden cambios de las actitudes, pensamientos, valores, creencias y comportamientos humanos que afectan el cambio técnico. Estos cambios que no tienen carácter físico, son más delicados, aun y cuando con frecuencia sean ignorados o menospreciados por las políticas de transferencia de tecnología. Sin embargo el efecto que con el tiempo estas llegando a producir se verifica por lo que influyen en otros aspectos culturales, y por el grado de alteración que pueden producir en el contexto en el cual se proyectan.

La cultura en la era tecnológica.

Durante el proceso de innovación tecnológica, surge el salto de lo analógico a lo digital que no sólo genera un cambio en los medios de comunicación, si no que desarrolla en la sociedad un cambio de mentalidad que ocasionará un giro en los procesos. La Era Digital que ya estamos viviendo, constantemente está abriendo las puertas al nacimiento de posibilidades hasta ahora inimaginables. Un ejemplo de esto, es que muchas veces como espectadores, mientras vemos el programa favorito del momento, nos conectamos al mismo tiempo a una red social o página web.

El desarrollo que tiene la era tecnológica
actualmente necesita de nuestra cultura para
que pueda seguir innovando.  

Esta concurrencia entre el uso de la PC y TV da firmeza a aplicar los métodos y medidas necesarios para llevar a cabo el lenguaje audiovisual como lengua libre de la llamada cultura digital.

Ya en la actualidad, nosotros que gozamos de ciertos desarrollos tecnológicos, comenzamos a dejar de mentalizar por separado la imagen del televisor y la computadora ya que ahora se nos presentan contextos y consumidores multi tarea, que tienen la capacidad de ejecutarse en línea para ver cualquier programa que se transmite en televisión mientras se encuentran activos en cualquier red social, existiendo una relación recíproca entre el ordenador y el usuario, a través de canales específicos de dicho programa en la Red.

Por lo anterior podemos decir que los inicios de la era digital se originan de la electrónica, ya que todos estos aparatos requieren del uso de energía eléctrica para llevar a cabo el buen funcionamiento de sus componentes, estos componentes son llamados analógicos. 

Revolución Industrial

¿Que es la revolución industrial? 

La revolución industrial designa el conjunto de transformaciones tecnicas y economicas que caracterizaban el reemplazo de la energía fisica por energía mecanica de las maquinas que fueron creadas para hacer mas facil la vida del hombre. Este cambio se difundio a partir del año 1845 y fue necesario por el proceso de produccion capitalista que muchos paises necesitaban para avanzar sus producciones y económia.

El desarrollo tecnologico: 
A partir de los últimos años del siglo XVII se producen una serie de descubrimientos tecnológicos que van a propiciar el proceso de industrialización.

• En 1690 Denis Papin crea la primera máquina que utiliza vapor de agua. 
•  En 1712 Newcomen inventa la máquina de vapor de newcomen 
• En 1784 James Watt innova la áquina de doble acción de watt
• En 1796 Trevithick crea la locomotora (primera máquina de vapor de alta presión)
•  Y por ultimo en 1832 es la invención de la helice. 

En esta epoca se multiplican las innovaciones técnicas que se pueden aplicar en la industria. Este es un factor decisivo para el proceso de revolución industrial, y condición indispensable para su desarrollo. Pero no sólo se producen innovaciones tecnológicas, sino que, además,  se aplican en el sistema productivo, con lo que se consiguen reducir los costes unitarios. 

Todos estos descubrimientos produjeron el verdadero cambio industrial, nuevas materias primas, nuevas fuentes de energía, maquinaría y transportes.

El carbón fue la fuente de energía de la máquina de vapor que se aplico a lops transportes como el ferrocaril y el barco de vapor.
Tambien el algodón desarrolla industrias textiles queb se aplica a las maquinarias indistriale. EL hierro es utilizado para desarrollar industrilas sider úrgicas. 

Las nuevas máquinas  reemplazaron la mano de obra.

El tren a vapor facilitó el  transporte de las personas  y ayudo al comercio.

El comprensor a vapor  facilito el trabajo en las  industrias.

La aparición de maquinaria en el trabajo, que era capaz de realizar las tareas que estaban haciendo los obreros, supone un cambio en las relaciones entre el empresario y el trabajador, y en las condiciones de compra y venta de la fuerza de trabajo; no sólo porque las máquinas hagan la tarea de los obreros con mayor eficacia, sino, también, porque estos deben hacer otro tipo de tareas, como el manejo de la máquina, y no el trabajo de producción directo.

Los avances científicos y tecnológicos comienzan a madurar cuando responden

a una necesidad de la burguesía. Las primeras innovaciones se dan en la industria textil. En 1773 JoHnKay inventa la lanzadera volante, y en 17647 James Hargreavas la Spinning Jenny. Estas máquinas están destinadas a aumentar la productividad, con lo que se ahorra mano de obra. En realidad, no son más que hiladoras múltiples. Pero, también se inventa un nuevo sistema de pudelación y laminación del hierro. Estos inventos posibilitan la mecanización de la producción, hacer hierro a bajo coste, y permiten la transformación sencilla del producto. La fabricación de hierro es fundamental en los inicios de la revolución industrial, por que la propia industria y los transportes son grandes consumidores de hierro y acero.